مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی.

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• جعفر خدائی ¹
• صادق ملکی آوارسین ²
• ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی ³

¹ آموزش و پرورش ناحیه 1 تبریز

² دانشگاه آزا داسلامی واحد تبریز

³ دانشیار مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران

10.30495/jedu.2024.30890.6202

چکیده

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف تحلیل ساختاری رهبری زهرآگین بر نشاط سازمانی با نقش میانجی نفاق سازمانی انجام گرفت.

روش: این پژوهش کاربردی و روش توصیفی همبستگی از نوع مدل یابی علی(مدل یابی معادلات ساختاری) می باشد. جامعه آماری کلیه کارکنان اداری مناطق آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در سال 1400می باشد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی که با استفاده از جدول مورگان 370 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها ازسه پرسشنامه استاندارد(پرسشنامه نشاط سازمانی کرولف(2007)، پرسشنامه اشمیت(2008) برای رهبری زهرآگین و پرسشنامه هادوی نژاد و همکاران(1389)برای نفاق) استفاده شد. روایی محتوایی و سازه ای پرسشنامه ها تائید و پایایی پرسشنامه ها به ترتیب83/0 و 87/0 و 89/0 به دست آمد. به منظور ارزیابی روابط بین متغیر های مکنون و اندازه گیری شده در پژوهش، از مدل یابی ساختاری داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS و LISREL استفاده گردید.

یافته ها: یافته های مطالعۀ حاضرحاکی از نقش معنی دار متغیرهای رهبری زهرآگین و نفاق سازمانی بر نشاط سازمانی می باشد. همچنین نتایج حاکی از تائید نقش میانجی نفاق سازمانی در روابط علی بین رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی بود.

نتیجه گیری: نتایج تحقیق حاکی از آن است که رهبری زهرآگین و نفاق سازمانی از عوامل کاهش دهنده نشاط سازمانی هستند.

کلیدواژه‌ها

• رهبری زهرآگین
• نشاط سازمانی
• نفاق سازمانی
• کارکنان اداری آموزش و پرورش

---

عنوان مقاله [English]

Structural modeling of toxic leadership with organizational vitality of education workers of East Azarbaijan province with the mediating role of organizational discord.

نویسندگان [English]

• jafar khodaie ¹
• sadegh maleki avarsin ²
• Abolfazl Ghasemzadeh Alishahi ³

¹ Education in District 1 of Tabriz

² Islamic Azad University Tabriz Branch

³ Associate Professor of Educational Management, Department of Educational Sciences, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Madani University of Azerbaijan, Tabriz, Iran

چکیده [English]

Abstract

Introduction: The current research was conducted with the aim of structural analysis of toxic leadership on organizational vitality with the mediating role of organizational discord.

research methodology: This is an applied research and a descriptive correlation method of causal modeling (structural equation modeling). The statistical population is all the administrative employees of the educational districts of East Azarbaijan province in 1400. Proportional stratified random sampling method, 370 people were selected using Morgan's table. Three standard questionnaires were used to collect data. Content and structural validity of the questionnaires, confirmation and reliability of the questionnaires were obtained as 0.83, 0.87 and 0.89 respectively. In order to evaluate the relationships between the latent and measured variables in the research, structural data modeling was used using SPSS and LISREL software.

Findings: The findings of the present study indicate a significant role between the variables. Also, the results confirmed the mediating role of organizational discord in the causal relationship between toxic leadership and organizational vitality.

Conclusion: The research results indicate that toxic leadership and organizational hypocrisy are factors that reduce organizational vitality.

کلیدواژه‌ها [English]

• Poisonous leadership
• organizational vitality
• organizational disloyalty
• education administrative staff